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Conoce y participa en nuestras actividades

TALLER: CIENCIA Y FILOSOFÍA COMO FUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO EN EL AULA

Posibilita: Carolina Torrejón

14-07-2018

[Tomás Moro, 413, Las Condes, RM]

(desde 9:30 a 14:00)

La indagación científica es un proceso en el cual se plantean preguntas acerca del mundo, se generan hipótesis, se define una investigación y se recogen y analizan datos con el objeto de comprender los fenómenos.

 

En este Taller conoceremos los componentes del enfoque indagatorio como un andamiaje para el desarrollo de procesos cognitivos, comprobaremos su estrecho vínculo con herramientas propias de la filosofía, así como su valor como herramienta pedagógica en el aula.

TALLER DE AUTO-REFLEXIÓN PROFESIONAL CON INGENIEROS: "¿Qué nos pasa en (con) el trabajo?"

Posibilita: Adolfo Estrella

26-05-2018

(Dos sesiones: 26 de mayo/2 de junio; de 9:00 a 14:00 horas)

Proponemos un taller intensivo de auto-reflexión individual y grupal construido desde la identidad y la práctica del ingeniero. El taller abre la posibilidad de pensar juntos sobre experiencias compartidas y delinear los saberes necesarios para los tiempos actuales y sus exigencias. Se trata de reconocer las tensiones de la práctica, describirlas, interpretarlas y proponer colectivamente posibles caminos.
Lugar: Centro iF Caja Los Andes (General Calderón 121 A101, Providencia, Región Metropolitana)

CURSO "PEDAGOGÍA DE LO COMÚN Y APRENDIZAJES COLABORATIVOS"

Posibilita: Adolfo Estrella

03-04-2018

Proponemos un curso intensivo, en donde aprendemos de los otros, con los otros y para los otros. Cuestionaremos la pedagogía tradicional. Indagaremos en las innovaciones, de la mano de los participantes y de los comunes puestos en participación,  indagando en otras formas de aprender/enseñar. 

CURSO: "LA TEORÍA DEMOCRÁTICA DE JACQUES RANCIÈRE (REVISITADA)"

Posibilita: Diego Córdova

05-04-2018

¿Vivimos realmente en democracias? ¿Es posible y pensable una otra democracia? ¿Se puede conciliar la libertad del pueblo con la rigidez de las instituciones? ¿Se puede, por tanto, pensar una democracia sin autoridades naturales y que sea sostenible en el tiempo? ¿En definitiva, podemos pensar en una democracia como emancipación? Esta y otras preguntas son las que guían este curso, impartido por Diego Ignacio Córdova Molina, indagando y revisitando el pensamiento político del conspicuo pensador franco-argelino Jacques Rancière.

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